高中生会写社论吗？

　　最初受邀担任新民周刊首届青少年社论大赛评委时，我感到很奇怪：怎么会想到让高中生写社论呢？学生写作不是写点小说、写点诗歌之类的吗？但等我拿到稿子，看了学生们写的社论后，感到很惊讶，也非常感动。

　　首先我发现同学们写的内容很少是从自己的家庭、自己碰到什么事写起。这些文章的题材都来自学生们对国内外事件的关心。他们已经摆脱了个体的经验，摆脱了对社会感性的认识，开始走上了对社会理性认识的道路。

　　有一篇文章写到英雄金笔的衰落，作者不是光讲品牌如何衰落，还谈到衰落的原因在哪里。

　　还有一点让我意外的是，同学们看待社会现象时带着强烈的人文关怀。

　　有一篇文章关注高龄农民工的生存。根据相关规定、出于保护高龄农民工健康和安全的目的，限制60岁以上农民工从事某些工种的工作。这位学生关心的是，在新规定下，高龄农民工是否还有其他谋生的渠道。这个小朋友提出来：他们不做这些工作还能做什么呢？学生还帮高龄农民工想了很多出路。老年建筑工人跟这位学生个体其实是不相干的，但她能这么热切地去关心他们的生存，非常难能可贵。

　　通过担任这次比赛的评委，让我有机会去了解当代青少年在想什么。我之前得到一些不够全面的信息，总说年轻人比较自私，对个人利益看得比较重。但这些文章纠正了我的看法。

　　我希望同学们能够把写社论的习惯坚持下去。大家未来想要成为真正的知识分子，要成为国家的接班人的话，心要放大，视野要放大，要关注看起来与自己无关的事。（陈思和 复旦大学教授、博士生导师，中国著名现当代文学学者、批评家）