亲妈你做，陪练我来
阅读提示：学琴必须勤于练习，拳不离手曲不离口，如果不经常练习，很容易出现前教后忘的情况。而“VIP陪练”的陪练无论从老师的专业度还是硬件的专业度上都很可靠。
记者｜阙 政
一台iPad，一对一，一节陪练课……许多个创新的“一”，铸就了“VIP陪练”在音乐教育领域的第一。如今，它已服务全球14个国家和地区的3万多个家庭，许多中产家庭、明星的孩子、二胎妈妈、500强企业高管，都不约而同地选择了“VIP陪练”。他们的故事，也是中国万千琴童的缩影。
让二胎妈妈更游刃有余
上海男孩多多（化名）开始学琴完全出于他自己的决定——5岁那年，妈妈带着他走过小区边上的一家钢琴工作室，随口问了一句：你要不要学钢琴？多多好奇地进去看了一会儿，说不要，没兴趣。没想到过了几个月，多多却发现幼儿园里弹钢琴的男老师特别“酷”，于是回家又跟妈妈提出想学钢琴。
“当时我就告诉他，学琴可是很辛苦的，学不学你自己做决定，如果想好了要学，就一定要坚持下去。”多多妈妈告诉《新民周刊》，“结果他像个小大人一样地承诺：可以的。”
就这样，多多走上了琴童之路。但这条路一开始就不那么平坦：太温柔的老师搞不定好动的男孩子，太凶的老师又会拿戒尺打手心，多多一连换了好几个老师才稳定下来。和所有的低龄琴童家长一样，很长一段时间，多多妈妈都要陪着他一起进教室上课，“小孩子记不住上课的内容，都要家长一起学了回来再反复巩固。一直到孩子大了一点，考完4级，才不需要家长一起上课。”
然而家长不再陪上课之后，新的问题又出现了：主课老师教的曲子可能听都没听过，长久不看乐谱识谱能力也下降得很快，对于没有音乐专业基础的家长来说，陪练实在是一件很困难的事情。更何况，多多还有一个妹妹，家里的音乐教育也远非钢琴一种——多多学着钢琴和萨克斯，妹妹也学着钢琴和小提琴，每一种乐器都需要每周1次的教学以及3-4次的练习，而多多妈妈自己还在创业阶段，忙碌程度可想而知，根本没有精力陪每个孩子练每一种乐器。
“自己陪练那会儿，和孩子经常有冲突，比如我知道他哪里弹得有点问题，可是又说不出具体错在哪里，跟孩子指出吧，孩子也不服气，互相都有情绪，我就不断在‘亲妈’和‘虎妈’之间切换身份，家里闹得鸡犬不宁。”
就在这时，多多妈妈从网络媒体得知了“VIP陪练”，一开始的感觉是很好奇——“真人陪练”，只听过英语口语有一对一陪练，原来乐器也有吗？“感觉挺不可思议的。”
“VIP陪练”团队正在进行业务培训。
抱着试试看的想法，多多妈妈成了“VIP陪练”的早期会员之一。“本来是每周要去琴行找陪练老师，琴行的陪练老师和主课老师不同，一般资质会低一点，比如在校大学生什么的，陪孩子练琴对他们来说也是一种教学经验的积累。但琴行的陪练老师收费也不低，一节45分钟的陪练课，往往在150-200元之间，相比之下，‘VIP陪练’的服务性价比就显得比较高。”
这一用就用了好几年。在多多妈妈看来，多多能坚持练琴热情不减，和陪练老师的帮助是分不开的，“小孩子学琴很不容易坚持，经常会遇到瓶颈期，弹着弹着就会发脾气，家长着急，孩子其实更急，大家的情绪都很崩溃。我记得有好几次我都问多多：你觉得还能坚持弹吗，不行就说，不要浪费时间。而多多就会很生气地说：我没有不弹，我只是现在不想弹了！遇到这种情况，主课老师就完全帮不上忙，因为老师要过一周才碰得上，无法缓解当下的矛盾。”
小小“陪练神器”风靡于千万琴童，很快赢得家长和孩子的赞誉。
而有了陪练老师之后，孩子基本上每天都有了陪伴。“从前我陪他练琴，好不容易喊过来练了，一会儿要喝水，一会儿要上厕所，一会儿肚子饿了……一副不情愿的样子。现在可不同了，时间还没到，提前五分钟就老老实实地坐在那里等老师了，上课一句废话都没有，喝水上厕所的事都提前做好了。而老师会提前了解他这一周的课程进度，在练习的时候明确告诉他哪几段要着重练习，不像我自己陪的时候，只能反复要求他多弹几遍，哪怕是一直在弹错。”
和多多妈妈一样，家住苏州的灵灵和凡凡妈妈也是二胎家长，爸爸在外企工作，忙得顾不上孩子教育，妈妈虽然全职，照顾孩子起居已经耗费了极大的精力。她也是“VIP陪练”的早期用户之一，选择“VIP陪练”最大的考虑，是省了来回路上的时间成本。
运用“VIP陪练”后，不仅父母省心，琴童们兴趣度也大增，一旦得到即时好评，立刻笑逐颜开！
“我是从朋友圈里得知‘VIP陪练’的。”灵灵妈妈告诉《新民周刊》，“我两个孩子一个6级，一个4级，难度越来越上升，我不是专业人士，很多复杂的曲子自己已经完全听不出错音了。请了陪练老师之后，不管是我还是主课老师还是孩子，三方都很高兴——主课老师觉得孩子进步很快，陪练老师充分尊重了主课老师的意见，会反复确认主课老师的教学方法；孩子面对陪练老师的态度也和面对妈妈完全不同，以前你让他练5遍，他会讨价还价：练3遍好不好？但是现在完全不会了；而我也找到了专业的老师来做专业的事情：从纠正错音，到乐感节拍的掌控，包括手型的一些小问题，陪练老师都会跟家长沟通，让孩子慢慢改正。他们还会有一些专业的方法，比如说手型有问题，就拿一支笔绑在手上，帮助手指的重心转移……”
让“虎妈”变回“亲妈”
在很多二胎妈妈眼里，“VIP陪练”都是他们的救星。现居香港的冰冰（化名）妈妈也是“VIP陪练”的忠实用户。她有三个孩子：大女儿8岁，4岁开始跟着香港琴行学琴，现在4级了，一对一服务一节课的价格已经超过了600港币；还有一对年幼的龙凤胎今年6岁，也从去年开始了学琴。
从事金融行业的爸爸每天忙得不可开交，全靠妈妈一人带3个小孩，学四五种乐器。“小孩子不懂琴，一周上一次课根本记不住，我也帮不到他们。香港的艺术教育培训机构其实不如内地发展得规范，师资少，老师的教学方法也以兴趣引导为主，尽管很多家长也像打了鸡血一样，疯狂地给孩子报好几个兴趣班，但最终学有所成的可能就很少，付出那么多的时间和金钱，还出不来好的效果。”冰冰妈妈告诉《新民周刊》，“孩子的爸爸懂一点音乐，有时候自己会教，但是他相信‘棍棒出孝子’，孩子就会很反感，搞得亲子关系很差。孩子甚至会盼望爸爸去出差，不要回家，因为‘爸爸出差了就不用练琴’。久而久之孩子一看到琴心里就觉得恐惧，我觉得这很不利于他们的心理健康，这样学即使学成了，将来长大了也不会愿意去碰琴。”
2017年，冰冰妈妈知道了“VIP陪练”的存在，立刻就给孩子请了在线陪练老师：“香港的教育理念与内地不同，但我觉得内地的在线教育现在做得更好，就好像一部手机可以搞定一切，移动支付领先，艺术教育也都走在前列，只是一部分香港人不太愿意接受新的尝试。”
而她却觉得敞开双臂拥抱新事物很重要，“学琴就是要天天练习，我买了一个套餐，全家所有孩子都能用，一个孩子每周上5节陪练课。其实我也不是说孩子将来一定要从事艺术工作，我并不想太早决定孩子的人生方向，只是当作一种兴趣来培养，但我希望投入下去的时间和金钱可以看到效果——从前我没有专业的陪练方法，现在有了。”
更让她高兴的是，以前难以处理的孩子情绪问题、亲子关系矛盾，如今都有了圆满的解决了，“孩子习惯了陪练老师，也选择了自己喜欢的温柔甜美的陪练老师，和老师之间完全是朋友的关系，内心不会觉得发憷，也不觉得反感，现在和爸爸的关系都更融洽了。”
让专业的人做专业的事
选择“VIP陪练”服务的，不只是许多缺乏音乐教育专业背景知识的家长，还有钢琴老师。戴老师就是其中之一，她本人是上海市文联市文艺培训指导中心的一名钢琴老师，教幼儿园到初中的孩子学钢琴。戴老师的儿子今年8岁，从2岁起也跟着妈妈学习钢琴。
但是戴老师总是有一种感觉：能医不自医。“教自己的孩子远不像对别的孩子那么耐心。尤其我平时上课都是晚上或者寒暑假，孩子放学的时间恰好也是我工作的时间，所以一直都只是抽空教他，教得不那么系统，他一直到去年才考了3级，进展也不是很快。要是说到陪练，就更加没有时间，而且每次陪练我都有一种‘受虐’的感觉，孩子的反应只要慢那么一点点，我就会很上火。”
作为专业的钢琴老师，戴老师更加深知：学琴必须勤于练习，拳不离手曲不离口，如果不经常练习，很容易出现前教后忘的情况。在她看来，“VIP陪练”的陪练无论从老师的专业度还是硬件的专业度上都很可靠：“以前是用iPad即时联系，老师听着孩子弹奏的声音来纠正错音，后来有了专用的摄像头更加方便，陪练老师可以随时看到孩子的手型，哪里弹错了，马上就能在琴谱上画圈，指出给孩子看，一目了然。每次上课前，我们会把这一周主课老师布置的作业在系统里选出来——数据库里有所有的钢琴曲谱，只要选择出来就好。然后等到陪练老师上课的时候就可以有的放矢地告诉孩子哪里错了，哪里需要着重练习。”
新教师源源不断地加盟“VIP陪练”，图为“欢迎老师回家”。
许多陪练老师还有专业教育背景，因此对于孩子的心理也掌握得非常到位。“陪练老师会有自己的方法，比如说之前有一次，孩子弹得有点焦躁不耐烦了，老师就会故意说：这一段你老是练不好，自己也觉得难为情对吧？用激将法成功地激起了孩子的自尊心，然后再鼓励孩子一下，效果就特别好。”
用了“VIP陪练”之后，戴老师发现，孩子越来越喜欢练琴了，甚至在上课之前会主动提出“我先练一下，等会儿给老师一个惊喜”。
“没有‘VIP陪练’的帮助，我们可能永远没办法考级吧？”戴老师笑说，“现在孩子已经得了很多奖，比如说第八届香港国际钢琴公开赛得了金奖；还有中国国际钢琴艺术节伯牙奖，还参加上海小音乐家青少年国际展演等等。进步是非常明显的。”戴老师还给很多跟着自己上钢琴课的孩子也推荐了“VIP陪练”，“家长觉得老师都在用的服务肯定是很管用的。”
让音乐伴随孩子终身
要是说到“VIP陪练”的“铁粉”，那就必须得说到壮壮（化名）妈妈，她的壮举是一下子买了“VIP陪练”800节陪练课！
壮壮是个6岁的小男孩，从4岁半就开始学小提琴，师从上师大音乐学院资深教授。“说起学琴也是一次偶然的机会，有一天我同事开车送我回家，路上随口问了一句：你家孩子学乐器吗？”不久，同事就给她介绍了一位教小提琴的知名教授。
“教授是真的呕心沥血教孩子，不图名不图利，记得第一次上课我问了他一句：几个孩子一起上课？教授说：你以为学小提琴还能批量生产吗？我这才知道是一对一的教学。这样高水准的老师一对一教你，自然也是很严格的，容不得对小提琴一点点的不尊重。”壮壮妈妈告诉《新民周刊》。“一开始我的孩子是被老师认为天赋不好的，看在朋友介绍的面子上才收下来教。我跟着他一起上课，也一直跟着他被老师骂：怎么一点进步也没有？完全就是恨铁不成钢的心态。”
那会儿，壮壮妈妈崩溃，毛壮壮的邻居也崩溃：隔壁的孩子每天都像在锯木头。
从“天赋不好”的孩子，到“老师最骄傲的学生”，壮壮华丽蜕变的背后，有着“VIP陪练”的功劳。“一开始是通过朋友介绍知道的，买了几十节课尝试了一下，然后就一发不可收，一口气买了800节。现在每周给孩子练3-4次，每次50分钟。邻居看到我也很高兴：你们家孩子现在能拉好听的曲子了呀。”
壮壮的陪练老师在意大利工作，专业水准很高，颇合壮壮和他妈妈的心意，“陪练弦乐其实比陪练钢琴更难，指法错误家长很难发现，音准的错误更是听不出来，我最多只能判断他的弓拉得直不直、主课老师说好要练的30分钟练到了吗？哪怕他一直在弹错，我也不知道。而专业老师就不同了，那位意大利的老师很有主见，在意大利也从事教育工作，很擅长沟通，在他的带领下孩子进步得非常快。”
而最让壮壮妈妈高兴的是，“孩子的内心有音乐，他很快乐。别的家长在送孩子上学的路上会放英语，我就放小提琴音乐。即使孩子只会拉‘一闪一闪亮晶晶’那会儿，他在幼儿园里演出，也会获得众多‘女神’的青睐。记得有一次，迪士尼开业演出上有个小男孩拉小提琴，壮壮班上他最喜欢的一个女孩子就会跟他说：那个男孩拉得没有你好！哎呀他就觉得自己拉琴的时候特别帅，走路都快飘起来了！所以我会想办法让他参加一些亲子音乐会之类的演出，可以感受一下舞台的魅力。对于学音乐，我们并没有抱着急功近利的想法，而是希望孩子可以充分感受音乐的魅力，将来考级结束以后还可以继续练，成为一项终身爱好——无论心情好还是不好，音乐都可以成为一种陪伴。”
