三方校企合作，为他们开辟就业之路……

　　6年前，长宁特职校的毕业生小张通过校企合作项目入职索迪斯，来到了阿斯利康营运点工作。他从咖啡厅岗起步，逐步过渡至服务岗位，如今已成为一名仓库主管，在不同的工作角色中不断学习、磨砺自我。

　　“我在工作中更自信了。实习初期，在前辈的指导下，我学会了咖啡制作、宴会服务方法，并掌握了客户沟通技巧。几年间，我不仅提升了工作技能，还在人际交往方面受益匪浅。”小张告诉记者，希望在做好本职工作的同时有机会学习更多岗位知识，实现个人能力的全面发展。谈及残障人士就业问题，他表示：“我坚信‘你行，我也行’，希望更多的残障朋友能得到社会的关注，在职场上展现自己的光芒。”

　　“小张的学习意愿很强，在工作中表现出色，我们非常愿意为这样的学生提供就业机会。正如学校因材施教一样，索迪斯为职工提供发挥所长、规避短板的职业选择，同时根据员工的自身能力和学习意愿，让他们在轮岗中找到最适合自己的岗位。”索迪斯营运点负责人说道。

　　据了解，索迪斯自2013年起便启动了残障人士雇佣项目，截至目前，已有80多位残障人士在公司各营运点工作，岗位涉及卫生医疗、餐饮服务等多个领域。2018年5月，区残联、索迪斯与长宁特职校签订三方校企合作协议，成为共建单位。目前，长宁特职校已推荐8名学生进入索迪斯实习，其中4名学生目前在岗工作。索迪斯中国残障人士雇佣项目负责人王海星表示：“公司为残障员工尽量安排就近且交通方便的岗位，重视员工家访慰问，同时为优秀残疾员工和支持残疾人工作的部门设置了多项激励奖项。未来，公司计划开设职业技能班、爱心公益课堂等，希望更多的企业能为残疾人提供就业机会，让他们得到社会的包容与接纳。”

　　据长宁特职校校长沈立介绍，学校制定了就业跟踪指导计划，并在校园内开展职场模拟活动，让学生在贴近实际的工作场景中得到成长进步。“就业是学生们融入社会的最佳途径，这离不开社会各界的共同努力。自首届毕业生就业以来，学校便安排了老师进行岗后跟踪，一旦学生们在工作中遇到难题，学校和企业会迅速响应，共同为他们解决问题。”

　　据了解，区残联通过与长宁特职校整合资源，已推荐近30名学生就业，并为部分能力弱的学生提供了实践体验的机会，为他们融入社会奠定了一定基础。为提高智力障碍学生的就业稳岗率，区残联积极推动企业与长宁特职校的校企合作项目，每年5月推荐学生至上海市残疾青年见习基地实习，并向愿意接纳智力障碍残疾人的企业推荐学生进行面试、试工，由单位进行岗位培训，最后选择适合岗位的学生录用。

　　区残联党组书记、理事长王骏宏说：“尽管残障人士在岗位适应上存在差异，但他们中的许多人具有强烈的社会融入意愿，对待工作认真刻苦、岗位稳定性高，能成为经济社会发展中的一支重要力量。”他表示，多方共同努力是推动残疾人事业发展的关键，区残联将与各部门、学校、企业等紧密合作，共同为残障人士提供全生命周期的关怀与支持。

　　撰稿：李妍蕾

　　摄影：孔建宏

　　编辑：陈 莎

　　责编：颜文彬

　　*转载请注明来源于“上海长宁”