达·芬奇画蛋
这个标题，其实是某年上海高考的作文题目。
至今还清晰地记得这个题目，是因为这个题目，就是我高考的作文题目。更记忆犹新的是，恰好是在当年高考之前三天，语文老师给我们刷题时，做的一道作文题，题目就是《达·芬奇画蛋》。
惊不惊喜？刺不刺激？意不意外？
没想到吧！
这是一篇议论文的题目。剧情不复杂，是从达·芬奇苦练画画基本功，不断练习画蛋，直到练出天下无双画艺，由此引发凡事要成功必定要刻苦的主题。在我们高考的年代，这是一个正能量的励志题目，确实非常适合写作文。
惊喜、刺激、意外的是，就在考试之前，我们刚刚写过这个题目，并且做过专门的试题分析。让我们写这个题目的，是我非常尊敬、也是非常优秀的一位语文老师——陈开树，他是我所在的重点中学最好的语文老师，也是区里的语文教研组长。他当然不知道高考的题目，但是一位好的老师，就是能够凭借自己过硬的业务能力，大致上估算出今年会考哪些类型的题目，以及考题的选材方向。我相信，高考作文是《达·芬奇画蛋》，陈先生自己也没有想到，但考“业精于勤”一类的论述题目，在我们高考的那个年代，我相信陈先生对此是会有预估的，会估算出这应该是作文的重点之一。
还有惊喜的。因为我考的是文科，需要考地理。我的地理老师，也是一位名师，叫杨关坭，是区里地理教研组长。杨老师上课，生动有趣而要言不烦，中国和世界的地理宏图，尽在他掌心之中。好几次在上课时，他反复跟我们讲湖南“怀化”这个地名，解释这个小地方在中国地理版图上的作用和意义。当时我们都是“挥斥方遒”的年纪，自以为很能把握学习重点，对这个小地方是颇不以为然的，不过老师讲得多了，自然也记住了。让我们意外和惊喜的是，那年的地理试卷里，恰恰有一大题“怀化”的题目。
试后复盘，才真正理解杨老师反复跟我们讲“怀化”的意义。因为这里虽然是个小地方，却是好几条交通大动脉的交会之处，从地理上说，是个不起眼、又是特别重要的地方，十分符合高考试题的特点。
杨老师是我们文科班的班主任，非常热情、非常认真、非常敬业。临高考前，他特意请我母亲到学校去，叮嘱说，我是能考上好大学的，高考前要多照顾好我。对他来说，这完全是分外事，但是那个年代的好老师，就是这么尽责、这么敬业。
需要说明的是，这些敬业的老师，能够引导我们很好进入高考考场的老师，从来就没有要收补课费一说。花了再多的业余时间，甚至会自己掏钱给我们买点心，只是他们心中的责任使然。
高考会有惊喜，当然也会有意外。事实上，以高考来说，惊喜之外的意外，似乎更常见。特别是，碰到似曾相识题目，固然惊喜；但是自认做得很好的卷子，却未必得高分，这就是意外了。这样的意外，也是高考的常态。特别是语文这样的科目，有很多自由发挥和阐述的地方，有一个你的逻辑与判断是否与阅卷老师吻合的问题，这是在带有较多主观因素的测试中，必然会遇到的问题。这跟马云去应聘工作常常被拒之门外，但不等于马云不能创办阿里巴巴一样。
我一直认为高考各门课中，语文是我的强项。平日测试卷一般都是班级前三之内，作文从小学开始就常常是课堂上的范文，况且作文题目还是曾经写过和分析过的，不会有什么意外的。但是那年高考，我成绩最好的不是语文，而是地理，语文只是几门课中平均水平。考后分析了一下，这可能就是意外的地方吧。
语文考试，分析和解释的内容比较多，要点和评判的标准容易有出入，加上作文的标准本来在阅卷时就容易上下滑动，容易出现见仁见智的情况，分数有差异，既是意外，也是情理。好在当年高考分数，要高出录取分数线将近100分，也没有影响志愿选择。
高考是人生的一个驿站，或许会有惊喜，当然也会有意外。无论考得好还是考得不好，都是人生合理的一个部分。
意外最不意外的，或许因为它就是常态的一个部分。就像经常讲的那句话：一切皆有可能。它包括了一切。(朱国顺）
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