针对不同学生,在各个教学阶段进行分流准备、分流,让尽可能多的学生能够流向适合本人的赛道,学有所长,成为对社会有用的人,才是基础教育的一个方向。总之,留级是手段,需要精确使用,而非当做一种惩罚手段!
他们或是被学校要求或是由家长提出申请,但都或多或少“得益于”留级制度,在学校某个阶段重读一年甚至几年,似乎让他们拥有了更好的人生。
随着时间的流逝,那些曾经的个体平价理发小店大多隐匿在新区小区的深处或不起眼的角落,但仍在用那红蓝白三色旋转的灯柱,带来城市记忆的具象。
林间蝉鸣聒噪起来了,叶氏支祠内《悠春小叙》演出便应和着奏响生命的韵律。《南屏晚风》声调温柔:浓雾茫茫,青山苍苍,归来依稀少年郎……
秉承“格高志远,学贯中外”的校训,上外致力于开展以“跨、通、融”为教育改革的核心,培养“会语言、通国家、精领域”的卓越国际化人才。